12月13日，人文学院历史专业卓越教师项目组邀请附属中学历史教师沙桐做了题目为《如何面对初中教学与历史新教材的变化》的讲座，讲座由袁亚丽老师主持，16级、15级和14级历史师范生和16级历史专业硕士参加了讲座。

沙桐老师以“为什么要成为中学历史老师”为引子，讲述了教育和教书、教师和教书匠的区别，列举了从教以来许多鲜活的例子，以此来说明要做好面对学生的心理准备和做好教书专业技能的准备，并且从自身的经历出发，告诉师范生实习的时候应该学会听教学思路、教学设计，学会讲课、摸索自己的教学风格，练习自己的课堂掌控能力。沙桐老师还讲到，作为一个历史老师要会给学生讲故事，要做学生喜欢的老师，要注意初中历史课的基础性、人文性、趣味性，要理解初一学生对历史课的陌生和不适。对于2016年新发行的七年级上册历史新教材，沙桐老师发表了自己独特的见解，他认为，新教材的主线以不同时期来进一步印证文明的起源与发展完善、新教材相对于旧教材有了更多的图片资料以辅助教学、新教材引进了史学家新的研究成果等。

本次讲座拓宽了师范生的眼界，在很大程度上改变了他们的思维模式，使他们更好的认识自己、调整目标，激发了他们学习历史的兴趣和信心，让他们对自己的未来有了更加明确的道路。